摘抄“人们记住的总是“但是”后面的转折，如同好...下子就滑到了谷。。。”出处_解释_分析-好句摘抄网

人们记住的总是“但是”后面的转折，如同好不容易爬上高坡，还没来得及喘口气，“但是”这个陡峭的下坡，不由分说把你掳住，一下子就滑到了谷。。。

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从今以后，要勇敢。为了在一起而勇敢。

已经是最后一篇

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有些人即使你一辈子都不会忘记，也不会再影响你的生活。

现实毕竟不同于网游，网游可以只求痛快，毫无顾忌的砸回去，现实却必须考虑更多，然后选择最理智的方式。不回击虽然有些憋闷，但是总比互踩给人看笑话好。

预言总是如黑乎乎的神秘水潭出现在那里。平时静悄悄潜伏于某个人所不知的场所，一旦时机来临，它就无声无息地涌出，冰冷冷浸满你身上每一个细胞。你在残酷的洪水泛滥中奄奄一息，痛苦挣扎。你紧紧抓住靠近天花板的通风口，苦苦乞求外面的新鲜空气。然而从那里吸入的空气干燥得几乎起火，热辣辣地灼烧你的喉咙。水与渴、冷与热这理应对立的要素齐心合力朝你袭来。

我真的想象不出自己还能坚持多久，直到有一天无力地放手，还是让其随风飘去

我把悲剧当笑话讲，是希望读的人不那么沉重，而不是要讥笑谁的意思。我从长辈身上学到了这项技能：将悲惨的事情当笑话轻松地讲出来，把听的人架在火上烤--你要是笑，就成了我的共犯；你要是哭，我便笑你。

“黎明时分，我终于放弃了睡眠。我把对襟毛衣披再睡衣外面，去厨房冲咖啡喝着。我坐在餐桌旁，眼望渐次泛白的天空。实在已有很久没有看天明了。天空尽头出现一道蓝边，如侵入白纸的蓝墨水一般缓缓向四面扩展。它竟是那样的蓝，仿佛汇聚了全世界大凡所有的蓝而从中仅仅抽出无论谁看都无疑是蓝的颜色用来划出一道。我以肘拄桌，有所思而无所思的往哪边凝望着。另一个新的一天开始了，至于这新的一天将给我带来什么，我却无从推断。”

‘才能’这种东西是谁决定的？ ‘界限’什么的有人给划过吗？你说过你曾经也努力过对吧那答案不是很明显吗？在没有变到足够‘强大’之前那就不算是真正的努力过，不是吗？你的‘强大’真的就只是这样而已了吗？明天以后的‘你’难道就一辈子都无法战胜今天的‘你’吗？有意志消沉的功夫还是选择继续前进比较好

人一活动就会暴露自己，人的一言一行，一举一动都在展示人，表现人。

爱情到底是吞噬还是回吐呢？有时候，我想把你吐出来，永不分离。有时候，我却想把你吐出来，还你自由，也还我自由。我不也是曾经想过要把自己心爱的人藏在子宫里，长留在身上吗？爱情，原来是凄美的吞噬。爱情本来就是寻找自己失落的一部份，重新结合，从而找到了完整和填满。爱对方多一点还是被对方爱多一点，从来不是我们选择的。我们所嚮往的爱情和我们所得到的爱情，往往是两回事。

一群娘姨大姊聚集在公共自来水龙头旁边淘米洗衣裳，把水门汀地下溅得湿漉漉的。内中有一个小大姐，却在那自来水龙头下洗脚。她金鸡独立地站着，提起一只脚来哗啦哗啦放着水着。脚趾甲全是鲜红的，涂着蔻丹，就是这一点引人注目。

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情志一面之教育根本与知的一边之教育不同。即如我们上面所说知的教育之所以必要，在情志一面则乌有。故其办法亦即不同。知的教育固不仅为知识的授给，而尤且着意智慧的启牖。然实则无论如何，知识的授给终为知的教育最重要之一端；此则与情志的教育截然不同之所在也。智慧的启牖，其办法与情志教育或不相违；至若知识的授给，其办法与情志教育乃全不相应。盖情志是本能，所谓不学而能，不虑而知的，为一个人生来所具有无缺欠者，不同乎知识为生来所不具有；为后天所不能加进去者，不同乎知识悉从后天得来（不论出于自家的创造，或承受前人均为从外面得来的，后加进去的）。既然这样，似乎情志既不待教育，亦非可教育者。

世间有千百粒不同味道的糖果，唯你，是那最甜美、最绵软的那一颗………………

无农不稳，无工不富，无商不活

你走在他们的前面，但你飞得越高，在忌妒的人眼里会变得越小，他们对在天空中翱翔的人深恶痛绝。

"鲁鲁修，你知道雪为什么是白色的吗？” “因为它忘记了自己曾经的颜色。”

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