摘抄““从前的日子变得慢车，马，邮件都慢一生只够爱一个人“”出处_解释_分析-好句摘抄网

“从前的日子变得慢车，马，邮件都慢一生只够爱一个人“

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从今以后，要勇敢。为了在一起而勇敢。

已经是最后一篇

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你知道你这一生，会遇见那么几个人。他或许在你的生命中停留很久，或许只给你一眨眼的时光。可他是如此不同，像雾气飘浮的江上，突然穿破的时光。只留下耀眼的一瞬，却叫你一辈子难忘。此后在漫长的岁月里，你会偶尔想起那道光的轮廓、气味、颜色、温度……后来记忆很快就模糊了，但他带给你的感觉，却日久弥新。你知道这辈子，再也遇不见第二个这样的人了。世上大概只有千万分之一的幸运儿，可以长久的得到他。你我通常都不是其中之一。

《三行情诗》我多希望人生如梦梦里都是诗写的是我和你

我的秘决是‘做好它’，在快餐厅洗厕所，也是一项劳动服务，不怕做，做得干净，领班眼睛雪亮，便推荐我做厨房，千万不要高不成低不就，嘴巴无敌，手脚无力

情志一面之教育根本与知的一边之教育不同。即如我们上面所说知的教育之所以必要，在情志一面则乌有。故其办法亦即不同。知的教育固不仅为知识的授给，而尤且着意智慧的启牖。然实则无论如何，知识的授给终为知的教育最重要之一端；此则与情志的教育截然不同之所在也。智慧的启牖，其办法与情志教育或不相违；至若知识的授给，其办法与情志教育乃全不相应。盖情志是本能，所谓不学而能，不虑而知的，为一个人生来所具有无缺欠者，不同乎知识为生来所不具有；为后天所不能加进去者，不同乎知识悉从后天得来（不论出于自家的创造，或承受前人均为从外面得来的，后加进去的）。既然这样，似乎情志既不待教育，亦非可教育者。

你来了，不走，记一段时差。你留下，不离，记一份情愫。你去了，不回，记一未了情。

鲜花会凋零，生命会老去，我却相信一切都不会结束，一切都没有尽头。

我自私没耐心还缺乏安全感。我会犯错，不受控制而且有时很难缠。但如果你接受不了我最坏的一面，你就不配拥有我最好的一面。

爱有多深，情有多痛，又岂能是一生一世，又岂能一个神左右？

有些人是沟通不了的越是沟通矛盾越深与其烂费口舌不如闭嘴

也许放开这纷纷扰扰自在一些, 但不能放开，比如手攀住一块凸石, 脚下是深渊，明知爬不上去, 手又痛得流血, 不知道该放不该放, 一张落寞的脸消融在夕阳里。

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