Men are born ignorant, not stupid; they are made stupid by education. 一个人出生时是无知的,但并不愚蠢,他是受了教育后变得愚蠢的。
数学与神学的结合开始于毕达哥拉斯,它代表了希腊的、中世纪的以及直迄康德为止的近代的宗教哲学的特征。
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