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要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
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从今以后,要勇敢。为了在一起而勇敢。
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要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的...则,教职员躬亲共守。
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受苦不在事实里,而在想法里。 恐惧只在期待里,不在事情里。 你期待什么,你就在恐惧什么。 你没有期待时,就只是享受。 所有的恐惧都是脱离当下。
我只是和星星一起闪亮和黑夜一起寂寞的孩子。
凄凄切切,惨淡黄花节。梦里砧声浑未歇,那更乱蛩悲咽。 尘生燕子空楼,抛残弦索床头。一样晓风残月,而今触绪添愁。
颜肃之:甭管别的,你比他们要紧。输了也不打紧,回来阿爹养你。 颜神佑:哪有送行时说这个话的? 颜肃之:就这个话最实在了,人么,只要你还在,旁的都会有的。
或许只有关于花千骨的事,才会让你有一点点不一样的情绪,她若是知道她在你心里的这一点不同,却是死也瞑目了。
障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。
谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
英语原文 Had I not seen the Sun by Emily Dickinson Had I not seen the Sun I could have borne the shade But Light a newer Wilderness My Wilderness has made 译文(一) 我本可以忍受黑暗 如果我不曾见过太阳 然而阳光已使我的荒凉 成为更新的荒凉 译文(二) 假如我没有见过太阳 我也许会忍受黑暗; 可如今,太阳把我的寂寞 照耀得更加荒凉
突然想爱你,在这昏暗的夜里。
设使天下无孤,不知当几人称帝,几人称王。
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第三回 托内兄如海荐西宾 接外孙贾母惜孤女 面若中秋之月,色如春晓之花, 鬓若刀裁,眉如墨画, 鼻如悬胆,睛若秋波, 虽怒时而似笑,即瞋视而有情。
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