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与雷同鸣，与日月争光！
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从今以后，要勇敢。为了在一起而勇敢。
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与雷同鸣，与日月争光！
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追忆往昔，孤寂溺志；回眸旧处，茕独荒芜。
它是静，亦是动；是阴，也是阳；是虚，更是实；动动静静，阴阴阳阳，虚虚实实，使人们心中最微妙的东西，也沿着梦的目光深入棋境……动中生静，静中生动，年年岁岁生生不息，便永无止境。
孩子头顶的天空都是单纯的，干净的，但也是狭窄的
槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
每天只准诉苦十分钟，你不能沉缅在痛苦的海洋中，当作一种享受。
过往的天光云影已然散去，风烟俱静之时，又会有另一种绝美继续昨日的传奇。
一个人 我活得潇洒自在
纵情诗酒浪荡，放怀山水轻狂。毁誉由来凡尘外，一笑何妨；独向寒云射天狼，意气傲凌苍。
酒不好喝，烟也不好抽，爱你的人不好找，未来太过于迷茫 你有什么是值得你拿得出手的
后来的我们没有走到一起，哪怕我爱你，你也爱着我，最终的我们，还是别了。别了。。
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你若欣然赴约，我便将青春双手奉上
西谚曰：人人知道荷马，谁读过荷马？这层象征很有意义：人所崇拜的东西，常是他们不知道的东西。
一天地理老师问同学们，河水向哪里流呀？一学生猛站起来唱到：大河向东流啊。老师没理会他，接著说，天上有多少颗星星啊？那位同学又唱到：天上的星星参北斗啊。老师气急：你给我滚出去！学生：说走咱就走啊。老师无奈说：你有病吧？学生：你有我有全都有啊！老师：你再说一句试试…….学生：路见不平一声吼啊！老师：你信不信我揍你？学生：该出手时就出手……老师怒：我让你退学！学生：风风火火闯九州！
人生最甜蜜的欢乐，都是忧伤的果实；人生最纯美的东西，都是从苦难中得来的。我们要亲身经历艰难，然后才懂得怎样去安慰别人。
我们都是瞎子。吝啬的人是瞎子,。。。
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