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- 有些人 我们把他留在回忆里 是为了要藉由他们 来怀念当时的自己
- 没实力的孩子,你要用什么手段去成功?
- 必须亲自分析检验 那些细如尘埃般的 意象
如此 诗 才开始具备实际的 重量
- 站在千年前的江堤，波涛拍打着岩石。千年的思绪混为一谈！三世情殇，千年轮回，几经琼楼，朱红阁楼；竹林弄影，轻解罗帐，回眸百映红。沙场醉卧，指点江山，笑谈风云，几度岁月几度缠；抚一曲离别，舞一曲殇情，几许哀怨，几经沧桑，刹那芳华朱颜逝，醉舞残雪又何妨？品前世之酒，吟今世之歌，诉未完相思！你，我拿三生只换你一世。
- 即使我对自己说，我不再喜欢你了。即使我曾告诉你，忘记吧，我爱过你这回事儿。但是记忆的丝线总是把人越缠越牢，我知道，这叫作茧自缚，这叫画地为牢。而今我终于明白，因为你的力量，我顽强的走到了现在，你的样子早已经融入骨血中，不可消磨，不可替代。 你说，一个人，要活得像一支队伍，你看，我现在坚强的生活着呢，为自己而活。
- 时光静走，清葱岁月，弹指间，昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。
- 我想玩个游戏 它叫我不上线我还有谁
- 你跑了那么远的路，只是为了摆脱怀旧的重负！
- 我成了一只硕大的黑鸟，在森林上空向西飞去，而且身负重伤，羽毛上沾着块块发黑的血迹。西天有一块不吉祥的黑云遮天盖地，四周飘荡着隐隐雨腥。
- 事实上,工作的快乐与学习的快乐是一脉相承、性质相同的,基本的因素都是好奇心的满足、发现和创造的喜悦、智力的运用和得胜、心灵能力的生长等。
一个学生倘若在学校的学习中从未体会过这些快乐,在走出学校之后,他怎么可能向工作要求这些快乐
呢?学校教育的使命是让学生学会快乐地学习,为将来快乐地工作打好基础。能够快乐地学习和工作,这是精神上优秀的征兆。说到底,幸福是一种能力,它属于那些有着智慧的头脑和丰富的灵魂的优秀的人。
首先要成为一个优秀的人,而只把成功看作优秀的副产。不求优秀,只求成功,求得的至多是谋生的成功罢了。
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